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CIAO!

CHE MODI E TEMPI VERBALI USIAMO QUANDO:

  • RACCONTIAMO (PARLIAMO DELLA…)  LA VITA DI QUALCUNO (per esempio “la nostra vita”)
  • PARLIAMO DI QUALCOSA
  • PARLIAMO DI UNA SITUAZIONE

  1. presente
  2. passato prossimo
  3. imperfetto
  4. congiuntivo
  5. condizionale

ASCOLTA IL PODCAS

Quando dobbiamo descrivere qualcuno o qualcosa, una situazione, un avvenimento, dobbiamo fare attenzione a due cose molto importanti:

  1. gli aggettivi da usare (di questo argomento abbiamo già parlato in una lezione precedente)
  2. la concordanza dei modi e dei tempi verbali

In questa lezione ci occuperemo proprio della concordanza dei modi e tempi verbali.


Ascolta il podcast

 

 

Qui ti presento uno schema che puoi usare per parlare di qualcuno.


  • Quello che hai appena letto è uno schema generico che può essere usato sia nello scritto sia nel parlato.
  • Possiamo usarlo per presentarci, per presentare qualcuno, ma anche per parlare di qualcosa o una situazione.

Guarda questi esempi:

  • DESCRIVERE QUALCOSA
  1. Com’è adesso?
  2. Com’era?
  3. Com’è stato?

L’ultima cena di Leonardo da Vinci

Risultati immagini per l'ultima cena di leonardo

Il grande affresco (460 x 880 cm) è stato realizzato da Leonardo tra il 1495 e il 1497.

La tecnica utilizzata è una tecnica mista su muro. Esempio di arte sacra tra i più famosi di tutti i tempi.

L’Ultima Cena o Cenacolo di Leonardo da Vinci decora una parete del convento di Santa Maria delle Grazie a Milano. L’affresco rappresenta il momento successivo all’affermazione di Cristo “uno di voi mi tradirà”, e descrive attraverso i gesti, le espressioni e le posture dei corpi, le diverse reazioni degli apostoli alle parole di Gesù; gli apostoli si chiedono increduli, manifestando sgomento e stupore, il significato delle sue parole, si chiedono chi sarà il traditore;regna l’agitazione,lo sconcerto,la discussione.

⇒ Come puoi notare in questo esempio, non sempre è necessario usare tutti i tempi e modi verbali che ci sono nella scheda esemplificativa, a volte possiamo semplicemente usare 1 o 2 tempi verbali.


PRATICHIAMO!

Raccontami qualcosa su di te. Che cosa hai fatto fino ad oggi? Che cosa fai attualmente? Che cosa facevi quando eri adolescente? Che cosa vorresti fare? Che cosa avresti voluto fare?

Scrivi il testo, poi invialo alla tua insegnante per la correzione.


 

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