LEGGI IL DIALOGO

MARTINA: Ciao Luana, di dove sei?

LUANA: Sono slovacca.

MARTINA: Davvero? Io ho sempre pensato che fossi italiana, hai un nome italiano e parli benissimo italiano.

LUANA: Grazie! Tutti pensano che io sia italiana. Pensa che quando andavo alla scuola elementare ero la più brava della classe e tutti pensavano che fossi nata e cresciuta in Italia.

MARTINA: Sì, parli benissimo, da quanto tempo vivi in Italia?

LUANA: Vivo in Italia dall’età di 3 anni.

MARTINA: Ecco perché parli così bene. Quanti anni hai?

LUANA: Ho 32 anni.

MARTINA: Oh complimenti! pensavo che avessi 27 anni, sei bella e giovane.

LUANA: Grazie, tu mi fai troppi complimenti, sei davvero gentilissima.

MARTINA: No, è la verità, pensavo che fossi molto più giovane.

LUANA: Che cosa fai nella vita?

MARTINA: Lavoro come commessa in un supermercato nella periferia di Milano e sono la mamma di due bambine.

LUANA: Pensavo che non avessi dei figli.

MARTINA: E tu? Che cosa fai?

LUANA: Lavoro come infermiera, sono sposata ma non ho figli.

MARTINA: Io pensavo che quel bambino che accompagni tutti i giorni a scuola fosse tuo figlio.

LUANA: No, è mio nipote.

MARTINA: Ah ecco!

LUANA: Mia sorella lavora tutti i giorni, dunque mi occupo io di portarlo e scuola. Magari potesse farlo lei, il bambino soffre molto per questo.

LA FORMA DEL CONGIUNTIVO IMPERFETTO

FORMIAMO IL CONGIUNTIVO IMPERFETTO PARTENDO DALLA RADICE DEL VERBO + LE DESINENZE DEL CONGIUNTIVO IMPERFETTO:

PER ESEMPIO: PARLARE > PARL + ASSI = IO PARLASSI

VERBI IN -ARE

ASSI ASSI ASSE ASSIMO ASTE ASSERO

VERBI IN ERE

ESSI ESSI ESSE ESSIMO ESTE ESSERO

VERBI IN IRE

ISSI ISSI ISSE ISSIMO ISTE ISSERO

VERBI IN -IRE

USO DEL CONGIUNTIVO IMPERFETTO

USO DEL CONGIUNTIVO IMPERFETTO

• IL CONGIUNTIVO IMPERFETTO ESPRIME UN DESIDERIO, UN AUGURIO O UNA SPERANZA CHE È IMPOSSIBILE SI REALIZZINO O SI TEME NON SI REALIZZINO:

-Magari vincessero la partita!

-Magari potessi andare in Italia!

-Oh, se solo potessi dormire un po’!

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• NELLE FRASI DIPENDENTI ESPRIME L’ANTERIORITÀ DI UN’AZIONE RISPETTO A UN TEMPO PRESENTE DELLA FRASE PRINCIPALE O LA CONTEMPORANEITÀ RISPETTO A UN TEMPO PASSATO:

Con i verbi: credere, supporre, pensare, immaginare, negare, dubitare, giudicare, presumere, prevedere, ritenere, sospettare.

–Credo che allora vivesse da sola = nella frase principale usiamo il presente (oggi credo) nella frase dipendente usiamo il congiuntivo imperfetto (che allora vivesse).

–Credevo che abitasse ancora in compagnia = nella frase principale usiamo l’imperfetto dell’indicativo, nella frase dipendente usiamo l’imperfetto dell’indicativo.

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Con i seguenti nomi: sospetto, opinione, ipotesi, dubbio, idea, impressione, convinzione.

-Avevo il sospetto che lui si fosse arrabbiato;

-Avevate idea di cosa succedesse?.

Per esprimere apparenza: sembra, può’ darsi, appare, pare.

-Appariva strano che ci fosse anche lui;

-Pareva che ci fosse anche lui.

Con i seguenti verbi (esprimere volontà): accettare, acconsentire, chiedere, decidere, sopportare, suggerire, domandare, esigere, evitare, fare, impedire.

-Accettavo che lui venisse a prendermi;

-Pensavo che mi impedisse di entrare in classe;

-Non credevamo che decidesse di non studiare;

Con i seguenti nomi: bisogno, condizione, consiglio, desiderio, intenzione, patto, regola, scopo, voglia.

-Non pensavo ci abbandonassero lì;

-Non c’era bisogno che venissi così presto.

Con i verbi che esprimono un sentimento personale: amare, volere, fingere, illudersi, augurarsi, desiderare, dispiacere.

-Pensavo che fingesse di stare male;

-Avevo paura che si illudesse.

Con le espressioni: è tempo, è ora, è venuta l’ora + che + congiuntivo, ma è tempo, è ora, è venuta l’ora + di + verbo all’infinito

-Era tempo che si facesse vivo;

-Era venuta l’ora che si mettesse a studiare.

Con i verbi alla terza persona che esprimono necessità o convenienza: valere la pena, bisognare, importare, convenire, occorrere.

-Non ne valeva la pena che studiassimo come matti;

-Non pensavamo che bisognasse uscire prima;

-Non amavano che occorressero simili cose.

Il congiuntivo si ha anche dopo alcune espressioni impersonali formate dalla terza persona del verbo essere + un aggettivo:

-è normale;

Era normale che pietro ci volesse aiutare.

-è logico;

Era logico che lui volesse venire con noi.

-è desiderabile;

-è essenziale;

-è doveroso;

-è importante;

-è indispensabile;

-è inutile;

-è meglio;

-è necessario;

-è ovvio;

-è preferibile.

• DOBBIAMO USARE IL CONGIUNTIVO QUANDO LA FRASE INTRODOTTO DA “CHE” PRECEDE LA FRASE REGGENTE, INDIPENDENTEMENTE DAL TIPO DI VERBO, NOME O AGGETTIVO:

–Che ti piacesse viaggiare lo sapevo già; (il CHE è all’inizio della frase – uso il congiuntivo);

-Sapevo già che ti piaceva viaggiare; (il CHE è al centro della frase – usiamo l’indicativo);

–Che ti augurassi di vincere lo immaginavamo;

-Immaginavamo già che ti auguravi di vincere.

–Che pensassi di partire non è una novità;

-Non è una novità che pensavi di partire.

L’IPOTESI POSSIBILE E IRREALE

Quando l’ipotesi possibile o irreale si riferisce al presente, usiamo:

SE + CONGIUNTIVO IMPERFETTO + CONDIZIONALE PRESENTE

Se si potesse non morire, farei tante cose ⇒ ipotesi irreale nel presente;

Se dicessi così, sbaglieresti ⇒ ipotesi possibile nel presente.

CONGIUNTIVO IMPERFETTO DEI VERBI ESSERE E AVERE